Tez Adı: Üniversite öğrencilerinde romantik ilişkilerde bağlanma stilleri, siber flört istismarı, ilişki öz yeterlik inancı ve bilişsel duygu düzenleme becerisi arasındaki ilişkinin incelenmesi
Yazar: Zeynep Çelebi
Danışman: Dr. Öğr. Üyesi Hakan Duman
Yıl: 2023
Tez Türü: Yüksek Lisans
Yer Bilgisi: İstanbul Gedik Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı / Klinik Psikoloji Bilim Dalı
Özet: Üniversite öğrencileriyle yürütülen bu tez çalışmasında romantik ilişkilerde bağlanma stilleri, siber flört istismarı, ilişki öz yeterlik inancı ve bilişsel duygu düzenleme becerisi arasındaki ilişkinin incelenmesi ve romantik ilişkilerde bağlanma stilleri ve siber flört istismarı arasındaki ilişkide ilişki öz yeterlik inancı ve bilişsel duygu düzenleme becerisinin aracı rollerinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Romantik ilişki içerisinde olan 18-30 yaş arası 399 üniversite öğrencisi araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Sosyodemografik Özellikler ve Veri Formu, Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri- II (YIYE-II), Siber Flört İstismarı Ölçeği, İlişki Özyeterlik İnancı Ölçeği ve Bilişsel Duygu Düzenleme Ölçeği bu tez çalışmasının veri toplama araçlarıdır. Romantik ilişkisi olan üniversite öğrencileri ile gerçekleştirilen bu tez çalışmasında erkeklerin kadınlara göre daha fazla siber flört istismarı uyguladığı ve siber flört istismarı mağduriyeti yaşadığı; siber flört istismarı mağduriyetinin siber flört istismarı uygulamayı yordadığı; romantik ilişkilerde kaygılı bağlanma stili ve siber flört istismarı uygulama arasındaki ilişkide ilişki öz yeterlik inancının tam aracı rolü olduğu; kaygılı bağlanma ve siber flört istismarı mağduriyeti arasındaki ilişkide ilişki öz yeterlik inancının tam aracı rolü olduğu; kaçıngan bağlanma ve siber flört istismarı mağduriyeti arasındaki ilişkide ilişki öz yeterlik inancının kısmi aracı rolü olduğu; kaygılı bağlanma stili ve siber flört istismarı uygulama arasındaki ilişkide bilişsel duygu düzenleme becerisinin kısmi aracı rolü olduğu; kaçıngan bağlanma ve siber flört istismarı mağduriyeti arasındaki ilişkide bilişsel duygu düzenleme becerisinin tam aracılık etkisi olduğu bulguları edinilmiştir.
