Türkiye’de Dijital Şiddet Bağlamında Nefret Söylemi: Afgan Kimliğine İlişkin Algılar ve Önyargılar 11 Ekim 2024
Nursing Students’ Attitudes Toward Intimate Partner Violence and the Influencing+ Factors 11 Ekim 2024
Sosyal Medya Platformlarında Dijital Şiddet: Spor Bilimleri Öğrencileri Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma 11 Aralık 2023
Lise Öğrencileri Arasında Dijital Şiddet: Siber Zorbalık, Akıllı Telefon Bağımlılığı ve Medya Okuryazarlık Arasındaki İlişki 11 Aralık 2023
Akademik Erken Dönem Uyum Bozucu Şemalar ve Dijital Flört Şiddeti Arasındaki İlişkide Olumlu Duygu Düzenleme Güçlüğü ve Olumsuz Duygu Düzenleme Güçlüğünün Aracı Rolü
Akademik İfşanın Sosyal Medyada İntikam ve Cezalandırma Aracı Olarak Kullanımı: Facebook, Twitter ve Instagram Örneği
Akademik Lise Rehber Öğretmenlerine Yönelik Tüm Okul Yaklaşımına Dayalı Sanal Zorba Farkındalığı ve Sanal Zorbalıkla Başaçıkma Stratejilerini Kazandırma Programının Etkililiği
Akademik Siber Zorbalıkla İlgili Değişkenlerin İncelenmesi ve Gerçeklik Terapisi Yönelimli Bir Müdahale Programının Siber Zorbaca Davranışlar Üzerindeki Etkisi
Akademik Önleyici Kolluk Faaliyetleri Kapsamında Sosyal Medyada Veri Madenciliği: Suçları önlemek için Twitter Analytic’i kullanma
Akademik Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Olan Çocuk ve Ergenlerde Patolojik İnternet Kullanımı, Saldırganlık ve Siber Zorbalık İlişkisinin Değerlendirilmesi
Akademik Lise Öğrencilerinde Siber Zorbalık ve Siber Mağduriyet Sıklığı ve Bunların Anksiyete ve Depresyon ile İlişkisinin İncelenmesi: Konya Örneği
Akademik Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı Olgularda İnternet Bağımlılığı ve Zorbalık ile İlişkili Faktörlerin İncelenmesi
Akademik Cinsel İstismara Uğrayan Çocuklarda İnternet Bağımlılığı, Siber Mağduriyet ve Psikososyal Değerlendirme